El uso de RRSS. Una Unidad Didáctica. #REDucacion

Esta entrada consiste en Cómo enseñar sobre Redes Sociales. Unidad Didáctica.

Título. Redes Sociales: una herramienta de enseñanza aprendizaje.

Nivel al que se dirige. Alumnos del Máster Oficial en Profesor de Enseñanza Secundaria.

Objetivos.

• Conocer sobre las posibilidades de las Redes Sociales en el aula.
• Saber introducir esta herramienta Tic en el proceso de aprendizaje.
• Localizar diferentes redes sociales, e identificar sus diferencias.
• Presentar prácticas de uso.
• Valorar la validez de la herramienta.

Materia. Metodología Didáctica. Asignatura del Máster Oficial de Profesor en Enseñanza Secundaria.

Temporalización. Tres horas (orientativas, susceptibles de ampliación)

Recursos.

• Equipo informático del profesor (proyector, ordenador)
• Ordenador o tablet para cada alumno.

Desarrollo de la actividad.

Se comienza mostrando las redes sociales como herramienta Tic a utilizar en el aula.
Clase interactiva. Aprendizaje Cooperativo en grupo clase. Se escucha sobre el uso de redes sociales por los alumnos: a cuáles pertenecen, cómo las utilizan.

Se va completando esta información con vídeos sobre redes sociales, comentario de características sobre las más utilizadas, ejemplos de buenas prácticas.

Abro documento de Google Drive para que cada alumno trabaje sobre una red social, la que elijan en función de sus intereses. Hasta aquí dos horas.

En la clase siguiente completamos con expresión oral sobre la red que cada uno a trabajado y reflejado en Google Drive, indicando utilidad educativa que cada uno haría.

Esta última parte será trabajo individual o de grupo pequeño, dependiendo del número de alumnos del grupo.

Evaluación. Según rúbrica pendiente de elaboración.

Espero que os guste esta idea de trabajo, y espero comentarios para mejorar.
Saludos.