sábado, 10 de octubre de 2015

#CREA_INTEF

De nuevo embarcada en la aventura de aprender, para mejorar, y conseguir un mejor aprendizaje para mis alumnos en aula. Este es el objetivo.

Esta vez de la mano de #CREA_INTEF. Contenidos y experiencias excepcionales que me permitirán integrar nuevas formas de hacer.

Mi presentación:


La innovación educativa consiste en el cambio en los patrones educativos que se basan en un conocimiento o saber cuya meta es crear valor interno o externo. Por @blancanamero.

domingo, 17 de mayo de 2015

#CDigital_INTEF. Áreas de la Competencia Digital

Competencia Digital!! ¿Qué hacemos desde el aula?

Se trata de enseñar sobre un conjunto de saberes que permitirán al alumno desarrollar un aprendizaje activo, autónomo, participativo, basado en la práctica, aún manteniendo la teoría.

Y en esta labor, están implicados los tiempos, los recursos, los espacios, los procesos, los agrupamientos, y el clima de trabajo.


Enseñar a manejar los tiempos en el uso interactivo de las herramientas, que son parte de los recursos que la red nos permite utilizar.

El espacio es muy amplio. Es virtual. Es la red. Actuamos e interactuamos con grupos, pero buscamos que nuestros alumnos actúen de forma autónoma, y realicen con proceso en enseñanza aprendizaje en el que demuestren capacidad de crítica, reflexión y autonomía en la adquisición de conocimientos mediante las nuevas tecnologías.

El clima de trabajo debe ser estar identificado con una actitud de aprender y compartir.

Las áreas en competencia digital se resumen en:

Informar. Comunicar. Crear contenido. Dotar de seguridad. Y resolver problemas.

Actitud crítica y reflexión. Todo ello para avanzar en la enseñanza y el aprendizaje. :))


sábado, 2 de mayo de 2015

#CDigital_INTEF. Empezando!!!!

Me presento para #CDigital_INTEF, Cómo Enseñar y Evaluar la Competencia Digital #MOOC.


Encantada de retomar de nuevo la actividad bloguera de la mano de la formación INTEF. En este espacio escribo reflexiones sobre metodología de enseñanza aprendizaje, una de mis preocupaciones como docente.

La Competencia Digital consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información, y para transformarla en conocimiento.
Está asociada con la búsqueda, selección, registro y tratamiento o análisis de la información,
utilizando técnicas y estrategias diversas y supone usar las tecnologías de la información y la comunicación para resolver problemas reales de modo eficiente.

En esta entrada, escribo sobre Cultura Sólida _ Cultura Líquida. Buena asociación de términos para diferenciar el aprendizaje mecánico predominante en las aulas en el siglo pasado, y el aprendizaje activo como tendencia en educación actual. Esto es lo que veo.
Lo que pienso. El aprendizaje mecánico no es malo. De hecho funcionó perfectamente en un momento extenso de tiempo en el que la sociedad demandaba una serie de habilidades concretas a las personas. La sociedad se ha desarrollado y crecido con la participación de alumnos formados bajo esta pedagogía. Pero la sociedad actual es distinta, y nuestros alumnos necesitan el desarrollo de nuevas destrezas y formas de actuar en sociedad. Se requieren ciudadanos preparados para tomar decisiones de forma autónoma y resolver conflictos de forma exitosa. Se requiere interacción con los demás, para que las soluciones tomadas tengan como base las aportaciones de todos, y el resultado sea óptimo.
Y finalmente, qué me pregunto. Me pregunto cómo hacer en aula, pero también me respondo al mismo tiempo. Cómo docente me encuentro implicada en formación permanente y esto me permite ser más consciente de la realidad de mis alumnos, y encontrar respuestas a los retos de aprendizaje que se les presentan para precisamente ser ciudadanos capaces de buscar información y resolver problemas en diferentes situaciones, muchas de las veces, de forma colaborativa.

Empezando en #CDigital_INTEF!